哇哦!疫情期间原来还可以这样“聚餐”!
2020年4月17日
宅家DAY+1
刷了刷微博、看了看热搜
打算再逛逛朋友圈的小G点开了微信
却发现…
欸?云“午餐”?
快点开看看吧!
面对疫情大学生的心理篇
同学小A
在前段时间谣传双黄连口服液可以抑制病毒,于是很多人去抢药,还出现了抢米的现象,为什么会出现这样的现象呢?
汤老师
从专业的角度来分析的话,公众心理分析中的一个重要内容就是流言。危机爆发时,我们很容易相信一些不实的信息,产生恐慌心理。面对疫情的恐惧有的人会用抢购物资的方式来寻求心理安慰。
同学小B
那为什么年轻人会比长辈更加具有恐惧心理呢?
同学小C
我觉得一是因为长辈经历过非典,二是因为长辈有良好的作息,对自身的身体素质更有信心。三是因为年轻人有更多信息来源,危机预警较强。
疫情对大学生的启示篇
同学小D
大家对于疫情都有什么看法呢?
何老师
免疫力才是重要的。身体是革命的本钱。同学们如果回校也要注意身体健康。
同学小B
同学小B
我也觉得我们要自觉自律,做好自己,锻炼身体,不要做家中的“肥仔”。
同学小A
老师我想问一下在疫情期间的异地恋群体出现的问题,应怎么应对?
同学小A
汤老师
定个目标,相互促进。这件事因人而异,每一对恋人的情况都不一样。
同学小B
在家中太久,如何更好与家人沟通交流呢?
汤老师
每个人都需要沟通,而且我们要站在对方的立场和角度理解问题。例如网课虽节时节能、资源多,但它不能使我们面对面的了解对方,有问题也不能及时的交流。有矛盾大家要坦诚相待,沟通清楚,冷静下来,寻找原因。双方是不同的个体,多点有意识沟通,沟通清楚就能解决问题。
何老师
三观的匹配是最重要的 。无论是家人还是恋人,每个人都要自己的独立判断,要学会去相互配合。
大学生的担当与责任篇
同学小A
那在疫情期间大学生应该做些什么呢?
同学小B
为自己和家人负责,不要去聚集,做好自己学生应该做的,把课上好,同时要多了解时事。
汤老师
汤老师
这非常棒,多了解国际社会常态、政治时事,可认识到祖国的强大,在比较的过程中,也可认识到了领导体制的重要性。并且从领导体制的类别来说,没有说哪个好哪个不好,符合国情的,就能够发挥积极的效能。其实从中我们认识到一个学习的路径,就是了解,把了解转变成实践。
汤老师
总的来说,在疫情期间,最重要的是自律自制和形成良好习惯。首先,做好小事,按相关的规定来做,向抗疫先锋们学习。
何老师
我觉得最高等的训练是思辨能力的训练,如果以后还会有类似的危机的时候,你们就是我们的角色,你们能稳住,独立思考,清晰判断,我相信这个社会就不会乱。如果你们乱了,社会就有另外一拨乱象。所以从现在开始就要锻炼好自己的能力。疫情在国际中上演,什么角色,什么剧情都会展现,如何抽取真正的信息加以分析,作出正确的判断,那才是一个人最高等的智商。
19:00-20:30
时间无声无息的流逝
讨论也在不知不觉间结束了
参加完此次讨论的小G表示受益匪浅
相信你一定也有自己的收获吧!
活动剪影
这一次言无不尽的“午餐”
让我们接触到疫情期间大学生的心理
接收到疫情带给我们的启发
更加清晰地认识到了
大学生在疫情期间应有的责任与担当
滑动查看更多
大家想在公管午餐中与老师交流什么呢?
欢迎在下方评论区留言哦!
部门 | 交流部
封面 | 吴淑芬
文案 | 陈怡婷 吴淑芬
排版 | 陈怡婷
运营 | 张丹琛
审稿 | 林曼曼 陈颖茵 张淑欣 沈慕颖
精彩回顾